؛
به گزارش برنا؛طی یک سال اخیر شیوع کرونا تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده است. در این ایام آموزش نیز دستخوش تحول شد و اغلب دانش آموزان و دانشجویان برای آموزش به فضای مجازی کوچ کردند. البته این سبک نوین با نارسایی‌های متعدد همراه بوده و است اما سیستم آموزش دنیا ناگزیر در حال استفاده از این روش است. هرچند به کررات محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش به کیفیت آموزش در برگزاری کلاس به شکل حضوری تاکید کرده است.
از سوی دیگر کم نیستند دانش آموزانی که در مناطق محروم و کمتر برخوردار زندگی کرده و از دسترسی به ابزار هوشمند و کیفیت مناسب آموزش مطلوب به دور هستند. همین مسئله عدالت آموزشی را زیر سوال می‌برد چرا که بر اساس قانون دسترسی به آموزش برای همگان باید به یک میزان باشد. در این ایام کیفیت آموزش داوطلبان کنکور نیازمند بررسی است. آیا این افراد آن‌طور که باید توانسته‌اند در معرض آموزش مناسب قرار بگیرند یا خیر و این سوال پیش می آید تنها عده ای که دسترسی به معلم خصوصی دارند موفق عمل می کنند؟
چندی قبل منصور کبگانیان، قائم‌ مقام ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور درباره آخرین تصمیمات برای برگزاری کنکور 1400 گفت:کنکور حذف نمی‌شود، بلکه توزیع عادلانه می‌شود و ۶۰ درصد پذیرش به آزمون‌های نهایی مربوط می‌شود.
او افزود:مناسب بودن قواعد نمره‌گذاری تصحیح کنندگان بر اساس برگه راهنما و کدگذاری برقراری امنیت آزمون نیز مطرح شد.
این مقام مسئول تصریح کرد:نمرات امتحان نهایی برای سال آینده ۵۰ درصد در حد متوسط، 25 درصد دشوار و مابقی آسان است و نمرات از ۱۰۰ لحاظ می‌شود.
__
#‌مجلس_شورای_اسلامی #‌مجلس #‌مجلس_شورای_اسلامی_ایران #‌مجلسی #‌نمایندگی #‌نماینده #‌نماینده_مجلس #‌نمایندگان_مجلس #‌نمایندگان #‌دولت #‌دولتی #‌تدبیر #‌تدبیروامید #‌تدبیر_و_امید #‌روحانی #‌قالیباف #‌مجلس_طراز_انقلاب #‌مجلس_انقلابی #‌انقلاب #‌انقلابی #‌اصول #‌اصولگرایی #‌اصولگرا #‌اصولگرايان #‌اصلاحطلب #‌اصلاحطلبان #‌اصلاح #‌اصلاحات #‌تهران #‌ایران